Descrizione
Il Piano per l’Inclusione si propone di analizzare i punti di forza e le criticità dei Servizi Zerosei e proporre obiettivi per migliorarne la qualità inclusiva, così come previsto dalla L. 107/2015 e dal D.L. 66/2017.
Il Piano per l’inclusione “definisce le modalità per l’utilizzo coordinato delle risorse, il superamento delle barriere e l’individuazione dei facilitatori del contesto di riferimento nonchè per progettare e programmare gli interventi di miglioramento della qualità dell’inclusione scolastica” (art. 8 del D.L. 66) è uno strumento di riflessione di tutta la comunità educante per realizzare la cultura dell’inclusione “lo sfondo ed il fondamento sul quale sviluppare una didattica attenta ai bisogni di ciascuno nel realizzare gli obiettivi comuni (prot. N. 2563 del 22/11/2013).
L’inclusione rappresenta un processo, una cornice in cui tutti i bambini e le bambine, a prescindere da abilità, genere, linguaggio, origine etnica o culturale, possono essere valorizzati ed essere beneficiari di uguali opportunità educative.